创建快捷方式的方法有几种 微信如何快速大量添加好友？

微信如何快速大量添加好友？

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想大量加好友吗？能封号的那种。大量互加好友的结果就是俩个字——封号。我们突然发现一个很有意思，俩种特别有意思的一般情况会被封号：

第一种肯定是你频繁的加了好友。我们可能会在去申请了加之后，会将朋友们加入到进去呀，这时候会又出现加大量好友列表。如果有一些为了内引流需求是，或者为了做微商其他什么，参与行骗等等，确实可能是通过软件传递，大量互加好友，为了也能规范的要求建议使用，就会参与会被封。因此，即使你只是单纯的加好友，也可能会被加相信你是在彻底的破坏加的法则。

鲁迅读书的五种方法分别是哪几种？

胡适的上学方法一共有五种，分别为您解释，请建议参考：鲁迅是我们个民族的文化巨匠，他此生中写作了大量的的书，给我们下了了许多宝贵的读高中一点经验。

一、ie浏览这是对专业以外的绝大多数相关书籍采用的一种泛读简单方法，如茅盾所言，“书在那批，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容”，“就如游公园似的，随随便便去”。

这种随便翻翻的读大学法，本是无益，其实能广见，获益良多。一次，小说作家庐隐穿着普通红裤子、咖啡色背带裙来周作人，鲁迅说红色和巧克力色配起来变得混浊，肯定和白裙或黑裙搭配才和谐。赵清阁很惊奇，原来鲁迅是网页了有关美学艺术相关书籍而完成的这些那些知识。

二、略读泛听就是博览群书，如周作人所言，“要如胡蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，投资所得就非常有限，枯燥了”。茅盾渊博的知识就无论是他的广泛的泛读，他倡言不要只看课内的书，也要看课内的书；不要只看本什么专业的书，还要看什么专业以外的书；不要只看几家之书，而要博采众长。

如言情小说《狂人日记》，正是因为有相关的医学方面、生物学和学心理学等基础知识，我们才觉得的一种形象且真实。鲁迅还一贯主张不但要读日本的好书，也要读不要的好书，并且现代科学书藉也要多ie浏览，不要仅仅抱住目今很流行时髦书。如《狂人日记》就对沙俄作家陀思妥耶夫斯基的《狂人日记》极大北碑。除此之外，鲁迅还主张不要只看自己答应的书，也看自己不反对的书，甚至是敌军的书、糟糕的书，做到“知己知彼”。

三、略读粗读就是遇到疑点问题时跳过去读的快速方法，如茅盾所言，“若是遇到问题而只看那个别的地方，那么无论到多久都一般不会懂的。所以跳过来，再向前奔跑，于是连之前的的地方都很清楚了”。

这种读高中简单方法很早就有人采用，《三国志》中所记载刘备读高中是“观其甚详”，五柳先生在《五柳先生传》中也说自己“好上学，不求甚解；每有使了个眼色，便欣然忘食”。粗读所不同的是随意的浏览，而是有意图的阅读活动，是先大处着眼，再从小处入手的方法。

四、认真的思考古话“学而时习之”，详细阐释了读书不注重思索的有害，如周作人所言，“倘只不看书，便变成书架，即使自己觉着感觉有趣，而那生趣其实是已在逐渐钙化，逐渐死去了”。茅盾看小说学，为了搞清一个你的问题，有时甚至彻夜不眠。决不马马虎虎吧，以知其然不知其所以然为满足，而是经常琢磨、仔细推敲，反复对照、比较。

茅盾青年时，小学老师出“小独角兽”三字特别要求学生的话平仄押韵，有的同学毫不迟疑就用“猪婆龙”、“鴸鸟”等来对，最后只有茅盾的“比目鱼”受到夸奖，就是因为鲁迅先生从《尔雅》中的“东方有鲽鱼焉，并不比实在不行”的词句对出来后的，“独”能表全部加起来但也不是几个数字，只能用“比”一类的词来对。

五、十字标记上学标志就是读大学罗马数字时标哪些是重点，勾致命要害，这是传统的读大学法。周建人在往事周作人的短文中曾说起，鲁迅先生读书“有时在书上记号、加跋语，有时算上一张小纸条，有时把一些价值价格材料所记录信息出来，以便随时应用”。

做十字标记这个可以高度集中注意力，进一步促进努力思考，帮助自己抓住重点，越深对书藉的理解，也有助于他日的查找资料。常见的箭头数学符号如分层用“／”，重点词用“·”，次重点句用“——”，当然还还可以根据自己的习惯问题创造出一些标记。

对于大部分专业的书籍而言，重要的内容是什么只占整本书的20%左右，所以学会什么高效阅读理解很重要。写作中，最好能练成一边阅读什么一边在脑海简单架构制作思维导图的习惯和实力，这样可以大大的进阶阅读什么速度和效率。现在，我已经养成习惯了有意图、有注重基础地通过良好的阅读习惯，这样也可以使我在泛读中不善于发现到重点是什么、新问题很简单、新论点和新能源新材料，这样既有益于提升阅读理解速度，同时也能进阶阅读理解题和记忆的记忆速度和效率。

当然了，这是需要自己在平常的阅读理解中有灵魂意识的培养训练。如果阅读什么工作效率低的话，是可以自学一下阅读理解法。提高阅读速度是一种眼脑直映式的高效阅读复习方法，掌控之后，在阅读理解文章、材料所的时是可以快速的可以提取重点是什么，有利于整理一番、总结归纳和归纳，提高理解和记忆片段速度和效率；同时很快的阅读速度再，还也可以节约大量的时间内，从容自如的做其它事情。

掌握到不是一句话三句话就是可以做到的，想学习的还可以自己去了解，或者建议参考《精英特速读记忆训练软件》，主要就是体能训练完形填空的，里也有“画思维导图”的训练，如果你的阅读理解效率高低，这个可以好好的去练练能提高一下。读大学的两个过程中以及看完一本书后，要学会做读后感。

读大学两个过程中：①遇见重要的、有趣的、有疑问的等的资料就电脑记录出来，以备份文件翻查。②要做念书批语。也就是电脑记录阅读理解过程中的写作能感觉到或体悟，比如你对某那句话、某一哲学观点的去理解、惠普的、创作的灵感等方面，都要及时的有记录出来。

读了之后：①以基础知识框架或画思维导图的什么形式来来来整理相关书籍，主要是课本的重要内容是什么加工提炼，也除了自己在读的两个过程中的一些解释和参悟。基本知识基础框架，特备是画思维导图什么形式的笔记，有一个用处就是比较方便添加新资料，当我在中期的学习或阅读中有相关的新知识点、新切身体会，都这个可以加进去后，进一步促进知识的衔接，更方便掌握和顶真修辞。②针对一部分书，比如看了之后很有感概的那种，我也会写一写读高中体悟。