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挺好的。
小班化教学，更适合于老师的因材施教。教育的本质，归根结底，还是让每一个学生，能够朝着自己的方向发展，学生人数少，老师更容易针对学生的个性差异，因势利导，因材施教，创造性地展开教学。老师在课堂教学过程中就更容易确立教学目标，提高学生自主学习的能力，把被动式教学变成主动性教学，真正把课堂变成老师为主导学生为主体的课堂教学模式。
高中小班制度的优点：
1、有利于管理。
2、有利于课堂教学。
3、有利于教师辅导。
挺好的。高中小班化教学，更适合于老师的因材施教。教育的本质，归根结底，还是让每一个学生，能够朝着自己的方向发展，学生人数少，老师更容易针对学生的个性差异，因势利导，因材施教，创造性地展开教学。
老师在课堂教学过程中就更容易确立教学目标，提高学生自主学习的能力，把被动式教学变成主动性教学，真正把课堂变成老师为主导学生为主体的课堂教学模式。
小班的同学往往来自中考高分段，每个人在初中都是佼佼者，有着很强的自学能力、学习习惯和竞争意识。身边有这么多优秀的同学，很难让自己萎靡不振。
而普通班的学生层次差距就会比较大了，这样的层次差异性，就会导致班级整体断层，到后期会出现各种各样的问题。
可以 但是必须保持自律 记得要好好学习 不可以吧学习落下
我觉得高中上小班是不好的，高中就应该让自己跟着学校的进度来学习是比较好的
利，更加的努力学习有竞争压力
弊，会有自信心的打击
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