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有个游戏叫字母蹲。把所有的学生按照字母分类，然后老师在叫自己的字母的时候会蹲下来，可以有效的让孩子煮出26个字母。我们上一年级语文课的时候，老师经常带我们玩这样的游戏。
一年级语文课堂上有什么小游戏？
一、萝卜蹲。也可以选择其他水果或蔬菜的名称，可以根据自己的喜好来决定。
1.把参加游戏的学生分成几组。每个小组可以是一个人，也可以是很多人。
2.然后用不同的颜色给每组命名。比如现在我们有四组参与者，可以命名为：黑萝卜、白萝卜、胡萝卜、黄萝卜。选择任意一组作为出发组，这个组的成员会说“A萝卜蹲，A萝卜蹲，A萝卜蹲，B萝卜蹲。”(A和B代表各自组对应的颜色)
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打电话游戏。
教完新单词后，可以在黑板上贴上新单词卡，并在每个新单词卡下编号。然后老师问1号，1号，这个词是什么？回答“1号，1号* * *。”这个叫游戏可以是老师和学生之间的问题，也可以是学生之间的问题。
2、生词移动。教完生词后，老师会把生词卡一张一张地发给学生，然后让拿到生词卡的学生上台随机排列，再让台下的学生朗读生词。
3.穿山洞游戏。两个学生手拉手做了一个拱形洞穴。一名学生站在“洞穴”后面，手里拿着一叠生词卡，其他5——7名学生排队依次通过洞穴。穿山洞的学生必须阅读卡片上的文字才能顺利通过，否则就会被锁在“山洞”里
一年级语文两个人可以玩什么游戏？
教材(反正开心)讲故事，下棋，打羽毛球，坐跷跷板，但是教材后面有个省略号！也就是说可以有其他的游戏。我们还可以玩五子棋、围棋、跳棋、跳绳和跳房子。在球方面，你可以打乒乓球和足球。总之，只要不需要很多人，游戏都可以玩。
小学语文阅读课堂中可以有哪些比赛游戏？
1.成语接龙的方式有很多种。2.准备一本作文书，封面上写着《故事接力棒》和故事接力棒。
任何对故事创作感兴趣的人都会先抽签确定顺序，然后每人轮流在上面写一天有趣的故事。要求后一个故事与前一个故事具有连续性，人物和情节能够得到充分发挥，或者前一个故事能够被评论、轮流传承、来回循环。3.编童话。在每张卡片上写一个人物名字，如：爷爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏玩家从主持人手里抽出5张图片，看看上面写了什么人物，然后思考3分钟，以这些人物为主角构思一个有趣的童话故事，然后讲给大家听。讲得好的人赢了。4.集体造句规则：分成几组。每组的第一个成员准备一支笔和一张白纸。游戏开始时，在纸上随机写一个单词给每组的第一个成员，然后把纸和笔递给第二个成员。第二个成员按要求写一个单词，然后交给第三个成员……直到组成一个句子。要求：如果队尾的句子没有说完，队尾的队员就把句子说完，然后把自己造的句子举起来。最后，最先把句子说得通顺并托起句子的队伍获胜。
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