A是排列,C是组合。
A(3,2)=3×2,
写入时,在等号的左侧,3是下标,2是上标。在等号的右边,从下标3开始,连续乘以两个上标数字,每个数字比前面小1。
C(3,2)=(3×2)/(2×1)=3,或C(3,2)=3!÷2!÷(3-2)!=(3×2)/(2×1)/-1=3,
写入时,等号左侧的3为下标,2为上标,等号右侧的分子从下标3开始连续乘以两个上标数字,每个数字比前面小1,分母开始从上标2开始,连续乘以两个上标数,每个数比前面小1;或者用上标的阶乘除以下面的阶乘,再除以上面和下标的阶乘之差。
排列a(n,m)=n×(n-1)(n-m 1)=n!/(n-m)!。N是下标,M是上标。
组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m)=n!/m!(n-m)!。
例如:C(5,2)=a(5,2)/[2!X(5-2)!]=(1x2x3x4x5)/[2x(1x2x3)]=10。
排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是从给定数量的元素中选取一定数量的元素进行排序。组合是指在给定的元素数量中只取指定数量的元素,而不考虑排序。
排列和组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合的可能总数。
A52=5*4,C52=5*4/1*2,a之间的差是有序的,C是无序的,例如:共有四个数字,取其中两个,共有C42种方式得到,是6,如果不重复,可以形成多少个两位数,是A42,是12
a是顺序排列,C不是顺序排列。例如,如果你从四个球中选择三个,你有多少种安排。
排列a(n,m)=n×(n-1)。(n-m1)=n!/(n-m)!(n为下标,M为上标,下同)组合C(n,M)=P(n,M)/P(M,M)=n!/m!(n-m)!;例如,a(4,2)=4!/ 2! =4*3=12,C(4,2)=4!/ (2! * 2!) = 4 * 3 / (2 * 1) = 6
是的,根据你的电脑基础,花费的时间可能不同。你得坚持下去。不要放弃。现在互联网上有很多免费视频,这些视频更加系统化。你可以学的。此外,还可以购买一两本经典学习资料,多听、多看、多思考、多交流。另外,最后还是要多练习,在自己的电脑上安装虚拟机
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