为生活而设计的小发明 在农村睡大炕有哪些有意思的事？

在农村睡大炕有哪些有意思的事？

虽说是南方人，也曾经的睡过一次炕，到现在为止尤新，那是1979年冬天去内蒙古哲里木盟下面的一个旗（具体那个旗忘了）的百货公司催收一笔货款，从北京坐的火车到通辽，第二天再坐大巴车去，在通辽晚上住的旅馆有暖气睡的挺好，第二去到目的地还得住一晚，就在那天到现在为止未忘记什么，我们是两个人一间房，夜里冷啊不能入睡，去找服务员，服务员说你们没有烧炕，我们说我们南方人不可能烧炕，当时.服务来教我们并好处烧了，提过一会就暖和了，谁明白了炕的下面两条火道烫的背部和大腿嫌烫吃不消，而胸部应该嫌冷，所幸的是去办事儿确实挺能够顺利，想着第二天就回来了了两个人一夜是没有睡得很香。这是今生同样三次睡炕的经历，到底北方老乡家里炕是什么样了。

人们根据刺猬的什么发明了什么东西？

人类通过观察动物的生活习性和生理结构科学发明了很多东西有如：

猪在遇见有毒气体时会把鼻子直接插入土中水中的杂质毒气，人发明了防毒面具。

通过观察蜻蜓发明直升机。

做研究蝙蝠发明了雷达。

依据什么变色龙的变色原理发明出来了依据环境是可以变色的军装。

参照海豚发明出来了声纳装置。

参照苍蝇的平衡棒首先发明了振动螺旋仪。

根据鱼的形状先发明了船及汽车的流线型。

也有很多体育项目也远处观察了动物的生活习性而兴起之时的如跳远跳高摔跤高低杠等等。

有哪些在家给孩子做的科学实验？

适合我在家里陪伴孩子一同做的科学实验，需要既能贴近生活又能凸显科学原理，具备什么比较比较强的可操作性。这就要求所选实验所需的材料要随手不可行，一些瓶瓶罐罐、塑料纸张、常用食材和调料等等，既不增加家长负担，又能让孩子打听一下科学随处可见的道理。实验更多的那就要反应基本原理，让孩子还能够再理解一些复杂的问题来讲能够通过简单的道理来求高人，促进身体血液循环孩子思维存储。另外，实验需要拥有很强的可操作性，成功率高，哪怕没有三次完成，只需多加思考，注意最关键操作步骤，一定会会成功，让孩子增加信心，提高兴趣。下面就能介绍几个简单的实验。

实验步骤一：隐行的双手

实验材料：空矿泉水瓶（有盖子）一个热水（60到70摄氏度）一壶

实验步骤：

目标：将热水慢慢倒入矿泉水瓶中。

第二步：拧上瓶盖，耐心的等待几秒钟的时间。

第二步：将瓶中的水水沥干，快速拧好瓶盖。

第四步：好耐心并认真观察瓶子外壁的变化。

小朋友们要细细的看远处观察，瓶身标签有没自己弯曲变形了呢？瓶子变成了小细腰，就像被一双看不见的手磨擦过。

实验原理：

这个奇妙的实验到底是是为什么呢？瓶子变形的秘密就取决于人一种最常见的现象，热胀冷缩。热胀冷缩原理是物体的一种都差不多性质，物体在就像状态下，受热不均以后会膨胀起来，在受冷的状态下会缩小成。

生活中热膨胀和收缩的例子很多，最有名的应用还得数温度计了，温度高时液体膨胀示数向上升，温度低时示数降底。还未熟鸡蛋不好拨皮，这个可以把鸡蛋放进冷水中浸泡一段时间，就很容易拨皮了。乒乓球如果不是被小朋友们踩了一个坑，是可以把乒乓球放进开水当中，球内的空气遇热膨胀，乒乓球就这个可以然后再鼓过来了。

实验二：如影随形的空气

实验材料：平口玻璃杯1个乒乓球1个厨房用纸1张盛水容器（比玻璃杯高）1个

实验步骤：

不过在此之前：将厨房用纸垫在杯子的底部。

第二步：将乒乓球装在水面上。

第十步：玻璃杯扣放在乒乓球上并按压到容器底部。

第四步：仔细远处观察玻璃杯中的情况，看看杯内乒乓球的位置，会不会在容器底部。

第五步：将杯子从容器中收起，仔细的观察厨房用纸的干燥情况。

你会发现厨房用纸是容易干燥的，杯子中没有水直接进入。

实验原理：

要是杯子是空的，什么都没有，自然会有水进入，但杯子中为什么没有掉水呢？玻璃杯中没有水，那就证明一定有其他的物质早蕴满了玻璃杯，那是是因为无影无形的空气。杯子中饱含了空气，它夺取了杯子中的空间，强行了水的再次进入。所以空气四处可见，我们说的空杯子反正是太少准的，里面饱含了空气。

实验三：小酵母大作用

实验材料：一个玻璃瓶干酵母（超市可以不买得到）糖一个小勺子一个气球温水（手感不烫也不冰）

实验步骤：

目标：玻璃瓶中放入三小勺酵母和两小勺糖。

第二步：向瓶子中越来越慢的加入温水，水量也差不多为瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。

第二步：把气球固定设置在瓶口，随意放置在感觉温暖的地方。

第四步：等待半小时后细细的看仔细的观察。

时间到了之后，我们才发现气球早就被吹起来了，玻璃瓶内那个的混合物的样子也发生了什么了太大的变化，整个瓶子内部都充满了一种物质，近近的观察，可以看到这种物质是被一个个的气泡包裹形成的。

实验原理：

是什么原因让气球气球充气了呢？、酵母发生了什么了什么变化呢？酵母是一种单细胞真菌，其分布于整个自然界，在有氧和无氧条件下都能够能够存活。实验中，酵母消耗了糖分出现了二氧化碳气体，瓶中的小气泡那就是二氧化碳，他们不停的升上水面，再次进入空气中，气球就被吹出声了。小小的酵母是不是占据大家的力量呢？